إن مدرسة مناهج العالمية، لهي نتاج سيرة تربوية، وعصارة ممارسة واقعية، كانت ولا زالت تستدر من تراث السالفين خطاها، ومن آثار منهج السائرين على الحق تضيء مسراها. فبعد محاولات القائمين فيما سبق على الشؤون التربوية، والمدارس الاسلامية، والتي عادت في معظمها خائبة دون تحقيق أهدافها السامية في تخريج الشاب المسلم المتمسك بالشريعة، السائر على نهج السلف، فضلاً عن الاخفاقات في العلوم المدنية، التي صارت ديدن هذه المدارس، مما جعلها عرضة لألسنة الطاعنين. وأقلام المشككين...